站在田地里与孩子们玩泥巴——教育路上永不止步

在当前新课改的教育背景下,幼儿园教师开始重新审视自身的社会地位,而后积极发挥自身的协调性作用,凸显自身的引导性价值,基于幼儿的学习和成长需要,制定切合实际的教学方案,营造人性化的课堂氛围,本文主要针对幼儿在体育课中做游戏的表现,进行了如下的见解。