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初中语文情境教学评价反馈探究
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摘要
新课标背景下,初中语文的教学方法、教学目标以及教学评价模式都出现了新的变化。本文将通过实际教学经验和案例,分析初中语文情境教学法的作用。
作者
高震
机构地区
威海经技区泊于中学
出处
《中华少年》
2018年第31期285-285,共1页
关键词
初中语文
情境教学法
教学评价
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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