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初中语文教学中弘扬传统文化经典的现状分析
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1
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摘要
学生作为新时代的接班人以及祖国未来的建设者,担负着传承与发展我国传统文化的历史重任,因此,在中学阶段的教育中应当积极渗透和落实传统文化经典的教学,尤其是初中语文课堂更应当发挥弘扬传统文化经典的作用,进一步提高学生的传统文化意识,深化学生对传统文化的理解和认识,积极承担起弘扬传统文化的重任。
作者
高秀杰
机构地区
吉林省公主岭市第六中学校
出处
《中华少年》
2018年第32期36-36,共1页
关键词
初中语文
传统文化
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华少年
2018年 第32期
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