刍议关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析

当前,随着时代的发展,我国的教育领域也在不断发生变革,当前,我国开始实行素质教育,主张不再仅仅注重学生的学业成绩,而是要实现学生的全面发展。为了达到这一目的,我国我国开始越来越多的关注小学语文教学中的情感教育问题,情感教育在小学生的成长过程中起着重要的作用,关乎着他们审美能力以及正确价值观的形成,因此,本文旨在对当前我国小学语文教学中的情感教育进行分析,并使之不断发展为实现小学生的良好发展创造条件。