论小学数学几何直观教学的优化路径

当前的教育对学生已经不止是基础文化知识的传授,更加注重对学生数学综合能力的培养。新课改以后,针对小学数学进行了教育改革,越来越多的创新教学法被运用到课堂教学中,在促进学生能力提升的同时,还能提高学生的教学效率。教师在教学过程中,通过运用几何直观教学法有助于学生创新意识的提高,以及培养学生的观察能力,使学生高效的完成学习任务。