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分析培养小学数学学生口算能力的有效路径
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摘要
在小学数学的教学当中,非常重要的一个部分即口算,所以培养学生的口算能力意义重大。而且新课标要求,学生应懂得口算,会口算。所以,作为教师需对有效地方法以及策略进行运用,助于学生对算理进行剖析,在学生建构算法时发挥引导作用,使学生的口算速度以及口算正确率得以提升,并强化相关的练习,这样才能够拓展学生的数学思维能力。基于此,本文探讨了小学数学学生口算能力培养的有效路径。
作者
岳书锋
机构地区
山东省邹城市香城镇茶沟小学
出处
《中华少年》
2018年第32期84-84,共1页
关键词
小学数学
口算能力
有效路径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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