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初中语文教学提问创新设计策略研究
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摘要
初中语文教学提问是传授知识、激发学生学习兴趣、加强师生沟通的主要方式。创新教学提问能提高教学质量,促进学生全面发展。所以,初中语文教师可把握提问创新目的,根据课堂实际情况,进行提问角度创新;分层次提问,鼓励学生多思考;提问过程不失引导,防止学生犯迷糊;多练'精'问,少练'差'问;适当扩大提问范围,扩展学生的思维宽度,以促进初中语文教学发展,提高学生的综合素质。
作者
杨小琼
机构地区
山东省临沭县玉山镇东盘初级中学
出处
《中华少年》
2018年第32期97-97,共1页
关键词
初中生
语文教学
提问设计策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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