论小学数学有效课堂的构建

为了实现有效教学,充分挖掘影响课堂的因素,找准切入点,一举攻破是最好的方式。为此,本文从明确课堂教学目标、激发学生学习兴趣以及培养学生自主意识三方面展开了探讨。