小学信息技术教学中翻转课堂模式的构建

随着现代科技水平的日益提高,网络在全球使用的现象非常普遍。但是每个学生的生活实际都不同,对掌握信息技术程度的情况也不相同,这些现象给平时不怎么接触信息技术的学生学习造成了一定的麻烦。在课堂上面临着一些难题。在实际教学中,课堂是以讲解知识为主线,这样学生对此类学习不怎么感兴趣,内容虽然繁杂,但是课程相对较少。这是其中要解决的一大重点,为了使以上教学现象得到有效的解决。不仅需要在信息技术与环境支持的基础上,而且还需要在资源支持的基础之上,把新课堂模式给搭建起来。