论小学语文阅读教学及学生阅读能力提升策略

阅读能力的高低是学生语文综合素养高低的表现之一,教师应该在教学的过程中对细节多加注意,提升阅读教学的质量。本文立足于多年的小学语文教学经验,对教学过程中的阅读教学以及学生阅读能力的提升策略进行简要分析。