论小学数学教学应遵循的基本原则

小学数学学科对于学生的逻辑思维能力、推理计算能力等都提出了要求,这也体现着数学学科的特点所在。在当前小学数学教学中,尽管是以启蒙为目标,但是教学中教师不仅要为学生奠定基本的知识基础,也要为学生数学学习能力的发展创设条件。这些都要求数学教学应遵循兴趣原则、自主探究原则、因材施教原则以及多元化的教学原则等。