论幼儿园传统节日主题活动的组织策略

传统节日是中国古老的文化,发展弘扬中国传统节日可以延续中国的历史,增强中华民族的凝聚力,增强我们国家的软实力。学前教育是儿童接受教育的基础,并且幼儿期的儿童具有较强的可塑性,所以在学前阶段组织弘扬中国的传统节日主题活动是非常重要的。本文从幼儿的角度出发,分析传统节日本身的特点,对传统节日的组织进行设计和探究,使传统节日在幼儿时期得以弘扬和继承。