期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究小学班级管理的有效策略
原文传递
导出
摘要
班主任,对学生的学习生涯具有重要的作用。既是班级的管理者,又是思想的教育者,让学生获取知识的同时,健康成长。小学生生理和心理都还不成熟,班主任的班级管理活动是对小学生最常见的一种管理形式,对教学管理实践具有直接的促进作用。
作者
王占生
机构地区
河北省迁安市木厂口镇北营中心完全小学
出处
《中华少年》
2018年第33期141-141,共1页
关键词
小学
班级管理
策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
唐美卿.
关于幼儿美术作品管理的策略研究[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(11):213-213.
被引量:1
2
林栩.
浅谈高校固定资产管理的几点思考[J]
.福建信息技术教育,2018(3):48-50.
中华少年
2018年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部