情景教学法在音乐教学管理中的应用探究

随着我国素质教育的不断推进,音乐教学受到了我国各个中小学校的重视,因此加强音乐教学管理工作十分必要。音乐能够激发学生的学习兴趣,能够让学生在身心愉悦的情况下快乐学习,因此音乐更受到了小学生的青睐。音乐教学管理能够使音乐课堂教学效果得到良好的提升,它已经成为了我国义务教育阶段素质教育的重要组成部分,而情景教学法的出现更是促进了我国小学音乐教学管理的进步,它通过游戏情景和表演情景等教学方法让小学生得到了全新的音乐体验,大大地促进了音乐教学管理工作的顺利进行。因此,本文笔者将重点探究情景教学法在音乐教学管理中的应用。