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浅谈高中美术鉴赏课的导入教学

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摘要 学生德智体美全面发展是教师教学的基本目标,无论对于哪个阶段的学生来说都是这样。但随着学生的年龄逐渐增大,文化课知识的学习也就逐渐增加,学校、老师以及学生都太过注重智育方面的发展,对德育、体育和美育的发展容易忽视。其实,高中美术课程的教学有利于培养学生的审美素养,使学生拥有美术鉴赏能力,通过学习使学生在描述一副作品时不再只会用'漂亮'或者'很美'的词汇,学生不仅有发现美的眼睛还有创造美的能力。但由于传统的教学观念,使教师和学生都忽略了美育的地位,因此美术鉴赏课正面临着非常严峻的问题。作为教师,要改革自己的观念,培养学生发现美的眼睛。
作者 黄云君
出处 《中华少年》 2018年第33期165-165,共1页
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