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论核心素养下高中生如何有效阅读文章

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摘要 随着社会的发展,教育对学生提出了更高的要求,而在高中语文学习中,有效阅读文章成为了非常必要的技能,但是阅读的本质依旧是为了从中学到有用的知识,所以有效阅读文章的方法要从自身出发,因此,本文从培养阅读兴趣,促进语言建构与运用;坚持个性化阅读,增强思维发展与提升;丰富阅读表现形式,培养审美鉴赏与创造三方面对学生如何有效阅读文章展开了探讨。
作者 徐嘉
出处 《中华少年》 2018年第33期198-198,共1页
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