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高中生物教学中培养学生“健康生活”核心素养的策略
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摘要
学生的'健康生活'核心素养对其将来的生活具有重要的影响,而高中生物教学在'健康生活'素养的培养上具有一定的优势。文章首先从教育角度和学生角度两个方面分析了培养学生'健康生活'的核心素养的重要性,再根据高中生物教学的特点,提出了三条高中生物教学中培养学生'健康生活'核心素养的策略以供探讨。
作者
刘丹
机构地区
吉林省德惠市第四中学
出处
《中华少年》
2018年第33期216-216,共1页
关键词
高中生物教学
健康生活
核心素养
策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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