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农村初中在英语课堂上如何激发学困生的学习兴趣

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摘要 在农村初中英语课堂课堂教学中,学困生是让教师感觉到十分头疼的一部分学生,这类学生对英语的学习热情不高,学习态度十分消极,总是抱着得过且过的心态去学习英语,所以其英语学习能力差,学习效果不理想。本文对初中英语学困生缺乏对英语学习兴趣的原因进行分析,并就农村初中在英语课堂上激发学困生学习兴趣的策略进行探讨。
作者 卢金思
出处 《中华少年》 2018年第33期224-224,共1页
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