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农村初中在政治课堂上如何激发学困生的学习兴趣
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摘要
在农村初中政治课堂教学中,总会有一些学困生,即使在政治学科上花很多的时间和精力,也很难取得理想的学习效果,从而影响其学习政治的积极性,降低其对政治的兴趣。所以,教师应在教学过程中注重激发学生对政治的学习兴趣。本文对初中政治学困生缺乏政治学习兴趣的原因进行分析,并就在初中政治课堂上激发学生学习兴趣的策略进行探讨。
作者
李承昌
机构地区
广西南宁市上林县白圩中学
出处
《中华少年》
2018年第33期226-226,共1页
关键词
农村初中
政治课堂
学困生
学习兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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2
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3
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以情商激励提高学生政治学科核心素养[J]
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中华少年
2018年 第33期
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