摘要
课堂教学是师生共同构建的学习活动。在教学过程中,这不仅是学生学习知识的过程,而且也是他们内心的一种对于全新的知识和思维的体验,在小学语文教学的过程中,传统的教学模式显然已经不再适用于当代的小学教学,而且在传统的教学过程中,教师在课堂上面只是单纯的对学生进行知识的灌输,而学生也只是在下面被动的接受,这样的教学模式显然是让学生们感觉到十分疲惫的,而且教师太过于注重学生的学习成绩,而忽视了学生们的思维能力的培养,因此,教师在进行教学方法改革的过程中要侧重于智慧课堂的构建。
出处
《中华少年》
2018年第33期239-239,共1页