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多措并举轻松构建高中语文高效课堂
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摘要
本文立足于高中语文教学实际,以'充分的课前准备''高效的组织能力'及'课后总结及提升'这三个方面为切入点,围绕高中语文高效课堂的构建策略进行了有针对性的阐述。
作者
易冬梅
机构地区
江西省抚州市临川三中
出处
《中华少年》
2018年第33期259-259,共1页
关键词
高中语文
课前准备
组织能力
课后总结
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华少年
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