谈如何提高小学数学课堂教学的有效性

本文从吃透教材,明确数学教学目标、创设情境,激发学生学习兴趣、贴近生活,扩展学生思维空间、分层教学,促进学生全面发展几方面重点探讨提高小学数学课堂教学有效性的策略,旨在通过本文的研究为小学数学一线教育者提供一定的借鉴,构建小学数学高效课堂。