在小学语文阅读课堂教学中提升阅读能力的策略

近些年来,随着素质教育的大力发展与推进,小学语文阅读教学也面临着创新与改革。小学语文阅读教学不仅是一种教学形式,也是一种教学理念,对于培养学生的语文核心素养,发展学生综合素质水平有明显的促进作用。但是纵观当前小学语文阅读教学现状来看,培养学生阅读能力方面的教学效果仍然不尽如人意,这在一定程度上影响到小学生今后学习语文的质量。对此本文就当前小学语文阅读课堂现状进行分析,并提出提高小学生阅读能力的有效策略。