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初中化学趣味化教学

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摘要 初中化学是一门基础学科,它通过对生活中一些现象的研究和探索,揭示大自然规律。化学知识比较零碎,记忆性强,因此,传统的化学教学教师采用一言堂的教学模式,课后让学生死记硬背致使学生在长久的学习中对化学产生厌烦的情绪,课堂效率大打折扣,教师教的累学生学的烦,这种模式下的化学教学显然已经不适应时代发展的要求和学生心理发展的特点。
作者 邓娟
出处 《中华少年》 2018年第34期55-55,共1页

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