摘要
良好的沟通不仅可以提高管理工作水平,而且对学生的健康成长有很大的帮助。小学生的心理还不够成熟,他们对事件的认识不够全面,这也导致小学班级管理工作在开展的过程中会面临着一些困难。而班主任作为班级的引导者和组织者应该将管理工作中与沟通艺术相结合,为学生的成长和学习奠定基础。因此为了提高班级管理工作的水平和质量,班主任应该善于运用沟通艺术,促进学生全面发展。本文主要基于这一背景,从沟通艺术对班级管理重要性入手,重点分析沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用策略。
出处
《中华少年》
2018年第34期142-142,共1页