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初中地理生活化教学模式的构建

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摘要 教学改革的不断推进,促使初中教学模式必然要发生变化,使培养和提高学生的综合素质和能力,使学生不仅掌握知识,还能够灵活运用知识,成为初中地理教学的最终目标。而构建生活化的教学模式,是实现这一教学目标的重要途径之一,本文就如何构建初中地理生活教学模式进行探讨,以提高初中地理教学质量,推动教学改革的发展。
作者 梁春霞
出处 《中华少年》 2018年第34期200-200,共1页
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