浅析问题情境创设在小学数学课堂教学中的有效应用

目前,我国教育界在新时期下已经发生较大变革,而各地也开始针对当前教学目标、教学方式等方面进行改革,以适应当前国家教育部门在新时期下对学校提出的具体要求。本文主要是结合小学数学课堂教学情况,分析问题情境创设在小学数学教学中的具体应用,以期为今后开展的各项教学工作提供宝贵经验。