扬起学困生信心的风帆——小学英语学困生学习兴趣的培养

小学时期,学生正处于成长阶段,好奇心强,好动,对于学习的事情具有一定的抵抗心理。再综合各种其他因素,使得小学生在英语学习方面变成了学困生。转化学困生,使小学生喜欢学习英语,成为现今英语教师的共同难题。文中将对于学困生的特点与成因进行分析,最后提出对于小学英语学困生学习兴趣的培养方法。