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“问渠那得清如许,为有源头活水来”——微课在初中语文课堂教学中的运用
被引量:
2
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摘要
随着科学技术和社会经济发展水平的不断提高,学校教育的教学形式和教学方式也跟随时代发展发生着巨大的变化,在初中的语文课堂教学上表现的尤为明显。一改传统的填鸭式学习和以老师为主导的教学模式,开始引进了微课的教学方式,微课的运用为新课改的实施提供了大量的技术支持。本文就主要针对微课对初中语文课堂教学的重要性及实施方式进行了具体分析。
作者
张洁
机构地区
山东省东营市河口区义和镇中心学校
出处
《中华少年》
2018年第34期262-262,共1页
关键词
微课
初中
语文课堂教学
重要性
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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