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浅谈小学开展“奥数”的利弊

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摘要在当今教育领域中小学'奥数'越来越受家长们的青睐,但又随着人们对'奥数'评价的褒贬不一,致使小学是否要开展'奥数'成为焦点。

作者田永刚

机构地区济南市东河村小学

出处《中华少年》 2018年第35期9-9,共1页

关键词小学“奥数” 数学有兴趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中华少年

2018年第35期

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