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浅析生活情境在小学数学教学中的运用 被引量:2

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摘要 生活情境在小学数学教学中的运用要创设实效性生活化情境;教学内容也要尽可能地生活化,保证数学与生活的联系更为紧密;生活情境的创设还需要考虑到能够设疑激趣,最终确保生活情境的利用落到实处,取得实效,形成数学灵动智慧课堂。本文提出了实效化生活情境的创设方式,希望能够为一线教师提供帮助。
作者 刘洪志
出处 《中华少年》 2018年第35期44-44,共1页
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