以兴趣、习惯、价值观为导向的小学教育模式

小学启蒙教育不仅起丰富学生认知的作用,更承担着激发学生兴趣爱好、培养学生良好习惯和塑造学生正确价值观的责任。兴趣是一个人进行终生学习并乐此不疲的源动力,良好习惯和正确的价值观则是一个人获得更长远发展的基本保障。为此,在小学教育中,教师应摒弃单一的书本教学模式,转而注重于建立以兴趣、习惯、价值观为导向的素质化教育教学模式,为学生今后更好更高的个人发展奠定基础。