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初中英语教学思维导图的应用策略

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摘要 对于初中英语来说,在英语的语法和写作上都有一定难度,很多学生在学习的过程中会遇到各种困难,并感觉压力巨大。思维导图这种教育模式的出现,使得英语在听力、阅读以及写作这三个方面的教学得以轻松的开展。本文就初中英语教学思维导图的应用策略展开研究。
作者 韩霜
出处 《中华少年》 2018年第35期73-73,共1页

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