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如何利用本土资源促进幼儿全面发展
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摘要
幼儿生活扎根于他所处的文化土壤之中,这决定了幼儿园课程的教学理念与价值取向与所在地域的文化密不可分。幼儿园本土教育资源是指将幼儿所在地域的'人文景观、民间艺术、风俗习惯'等有形与无形资源整合到幼儿园的教育背景、文化系统中,从而形成与教学相关的资源。本土教育资源是幼儿园课程建设的必备基础,教育者通过有效开发运用本土教育资源不仅能够丰富课程教学内容,而且能够最大程度引导幼儿主动参与到活动中进行自主体验,从而有效促进幼儿的健康发展。
作者
孙艳春
机构地区
山东省泰安市宁阳县八仙桥中心幼儿园
出处
《中华少年》
2018年第35期109-109,共1页
关键词
本土资源
促进
幼儿
全面发展
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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