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班主任工作心得——浅谈如何用爱感化学生
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摘要
高中是学生学习生涯中的一个关键时期,而班主任又是这个关键时期的关键人物。一个班级的日常管理工作都是由班主任全权负责,其管理水平的高低,对学生的学习和生活都有着非常重要的影响。文章基于此,首先就分析了中学班级管理工作中存在的问题及成因,然后又从三个方面阐述了中学班主任用爱感化学生的方法与策略,包括‘树立班主任良好形象,坚持以身作则;积极引导学生参与活动,充分发扬民主以及对待班级的全体学生,坚持一视同仁’。
作者
张璐
机构地区
宝塔区第四中学
出处
《中华少年》
2018年第35期123-123,共1页
关键词
高中班主任
班级管理
方法策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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