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分析幼儿园大班音乐教学中有效运用赏识教育的策略 被引量:1

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摘要 本文就幼儿园大班音乐教学中有效运用赏识教育的策略分为三点进行分析:提高赏识教育,创建愉快的音乐教学氛围;增强教师音乐素养,保障赏识教育全面渗透;创建民主音乐活动环境,促进赏识教育深入开展。
作者 范娜娜
出处 《中华少年》 2018年第35期131-131,共1页
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