田径教学改革的困境思辨与对策研究

在普通高校体育现状调查分析中,运用文献资料、教学观察以及归因分析等手段,明确我国体育教学中田径项目的现状。实践表明,教育部门开展田径教学时过于偏激,大量减少田径项目的教学实践,导致田径教学荒漠化和边缘化。因此,需要深入了解田径运动的文化底蕴,增强田径项目对学生身体素质塑造的认识,文章就是基于此展开论述。