数形结合思想在高中数学教学中的应用研究

高中数学是一门逻辑性强、较为抽象的学科,对培养学生的思维能力、核心素养发挥着重要的作用。而数形结合思想是高中数学教学中的重要思想,可以将抽象思维和形象思维结合起来,有利于学生形成完整和谐的数学概念,对所学的知识更加深刻的理解掌握,所以要充分发挥数形结合思想在教学中的作用。但是在高中数学的实际教学中仍然存在着教学观念陈旧,对数形结合的重要性认识不足,教学方法单一,学生的学习方式比较被动,课堂参与性不高等问题。本文主要是针对这些问题从树立数形结合的教学思想,进行高效的备课,丰富教学方法,转变学习方式,注重教学实践等方面研究数形结合思想如何在高中数学教学中进行有效应用。