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浅谈小学摄影拓展性课程实践初探
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摘要
随着新课改的实施学校对于校内课程的创新尤为重视,因此拓展性课程也逐渐的被正式提入课表。那么如何才能将新研究出的课程很好地运用在实际教学当中就变成了教师们研究探讨的问题,现如今新开发的小学摄影课程如何在进行实践就成为了教师们探讨的话题。本文主要针对小学摄影拓展性课程在实践的过程中出现的问题及作用进行了探讨与研究,希望能够为其他学校的摄影课程提出一些有用的意见,促使各个学校能够更好地开发新课程,促进学生的多方面发展。
作者
朱祖勇
机构地区
浙江省义乌市廿三里第一小学
出处
《中华少年》
2018年第35期276-276,共1页
关键词
小学摄影
拓展性课程
实践初探
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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