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问题导学法在初中数学教学的应用分析
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摘要
随着国家的发展、社会的不断进步,人们对教育的重视程度也在逐渐增加,随着时代的不断发展,人们逐渐意识到传统的教学模式已经无法满足社会发展需求,因此必须对现有的教育模式做出改革与创新。目前素质教育正在全国范围内推广,素质教育要求学校注重学生综合素质的培养。初中数学作为主要学科之一,其不仅与学生未来的发展息息相关,还起着帮助学生培养数学思维、锻炼独立分析能力的作用,因此新课改背景下,初中数学教学改革有着十分重大的意义。基于此,本文将针对问题导学法在初中数学教学的应用进行研究与分析。
作者
李旭光
机构地区
山东省青州市旗城学校
出处
《中华少年》
2018年第36期6-6,共1页
关键词
问题导学法
初中数学
教学
应用分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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