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多媒体课件教学 优化小学语文教学

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摘要 小学生活泼好动,注意力不宜持久集中,认识事物主要以形象思维为主,对新鲜事物以及色彩鲜艳的图片和视频有着浓厚的兴趣。小学生本身具有的这些身心特点,要求我们小学语文教师要运用现代化的信息技术创设浓厚的学习氛围,要运用现代化的信息技术创新课堂教学方式,让学生在新鲜有趣的课堂氛围里高效掌握课堂知识,提高综合能力。本文就多媒体课件在小学语文课堂教学中的应用展开论述,旨在通过多媒体课件优化小学语文课堂教学,提升小学语文课堂教学质量。
作者 金霞
出处 《中华少年》 2018年第36期20-20,共1页
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