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小学班级管理工作浅谈
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摘要
阐述了班级管理的策略与技巧。让学生参与班级管理,展示自己的才华,树立学习榜样,学要有目标,赶要有方向。用擂台赛调动学生的积极性,竞争评比培养学生团结协作、取长补短的意识,共同提高、共同进步。爱就是教育,尊重关爱每一位学生,使其亲其师、信其道,形成优良的班风,从而促进学生的健康发展。
作者
梁国栋
机构地区
吉林省公主岭市陶家屯镇中心小学校
出处
《中华少年》
2018年第36期59-59,共1页
关键词
班级管理
模范引领
合作竞争
尊重关爱
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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