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浅析初中数学教学中学生核心素养能力的培养对策
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摘要
初中数学教学中学生核心素养能力的培养要推行合作自主学习,形成综合能力;推行整体教学,完善知识结构;打破学科壁垒,构建科学思维,全面关注核心素养教育,优化初中数学教学策略。本文从三方面对具体的培养对策进行了详细分析。
作者
郭睛红
机构地区
吉林省四平市梨树县郭家店镇第二中学
出处
《中华少年》
2018年第36期60-60,共1页
关键词
初中数学
核心素养
培养对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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