数学思想方法在初中数学教学中的渗透

初中数学教学过程中,教师一方面要将知识传授给学生,另一方面还要总结和归纳数学思想方法,进而更好地培养学生的数学思维。数学思维方法通常是指从数学教学内容当中归纳出其中的核心部分,其一方面反映了学生的数学应用水平,另一方面也体现了学生的数学思维。而教师在教学的过程中要积极引导学生更为准确的掌握数学思想方法,从而帮助学生更好地解决数学学习中的具体问题。