小学德育渗透中国传统文化的实践研究

社会的发展与进步对我国教育的品质与水平提出了更高的要求,要求教师在教学过程中不仅要渗透创新文化,还要将我国传统文化内容融入到教育教学中,使广大小学生成为我国优秀传统文化的继承者与传承者,利用优秀的传统文化熏陶小学生的思想、培养其形成正确的价值观、人生观,从而实现小学生的全面发展。本文章分析了小学德育管理中渗透中国传统文化,全面提升小学生的素养与能力。