幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导

幼儿园时期是儿童快速成长发育的时期,这个时期的儿童具有很强的记忆力,能够较快的接受知识的灌输。同时,幼儿园时期儿童更容易受到启发,养成良好的思维模式。幼儿园的儿童由于年龄太小,因此在这个阶段的幼儿园教学主要以玩为主,老师让学生通过不同的游戏活动学习知识,使学生在玩的过程中提高自身的综合素质,促使儿童的童年健康快乐的成长。户外自主游戏是幼儿园重要的教学模式,本文将对幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导进行分析探讨。