期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析高中语文教学中如何培养学生的语文思维
原文传递
导出
摘要
培养学生语文思维是语文是语文教学的一个任务,却也是语文老师面临的一个难点,在进入高中阶段,所涉及到的知识越来越广泛,科目学习内容增多,文理科的不同,学生的思维也就由着不同,语文是高考的必考科目,要想语文学习进步,培养学生的语文思维显得尤为重要,本文就主要分析高中语文的现状,阐述如何培养学生的语文思维。
作者
杜艳丽
机构地区
和政中学
出处
《中华少年》
2018年第36期146-146,共1页
关键词
高中
语文教学
语文思维
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
萧芬.
初中语文复习课中课堂有效生成的实践研究[J]
.中华少年,2019(2):86-86.
2
益西卓玛.
以人为本”在小学教学管理中的应用[J]
.中华少年,2018(27):5-5.
中华少年
2018年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部