关于小学数学课堂教学中动手实践操作的有效性论述

随着教育机制体系的不断改革,教育素质的不断发展,传统的小学生数学教育模式与方法已经不能够顺应时代的发展,教学者应该根据自己多年的教学经验做出不断的积累与总结,来研究出更好的更适合于当今时代下小学数学教学的有效方法,在小学数学的教学过程中,不仅仅要关注小学生的数学基础理论知识,更要注意培养他们的综合素质,通过设立良好的教学环境,设立合理的实践活动,提高对数学的学习兴趣与学习能力,将学习数学理论知识的基础上,提高小学生的动手实践能力。