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谈新课改下高中生物教学方式的转变

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摘要 生物是一门包罗万象、极具实用价值的文化科目,但是到了高中阶段很多学生对生物学科的重视程度不足,加之课程本身难度较高,很长一段时间内生物课堂的教学气氛都很沉闷。新课改背景下高中生物教师要转变教学方式,着力打造生物教学高效课堂。
作者 章希国
出处 《中华少年》 2018年第36期202-202,共1页
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