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在高中政治教学中构建翻转课堂
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摘要
随着教育事业的发展,在现今的教学大环境中,开展高中政治教学不只是单纯的进行理论性的讲解,应当通过多种科学、有效的教学方式开展教学活动。目前,我国比较科学的教学方式主要包括:探究式教学、翻转课堂教学以及问题教学等,其中的翻转课堂教学法对政治教学影响非常大。在高中政治教学中应用翻转教学方式,能够有效激发出学生的学习积极性,翻转教学法重视非常对同学们的合作学习,可以正确指引学生集体学习,使教学效果得到强化,有效保障教学的效率及质量。
作者
林丹丹
机构地区
枣庄市薛城舜耕中学
出处
《中华少年》
2018年第36期212-212,共1页
关键词
高中政治
翻转课堂
教学改革
构建策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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